高三开学在即,线上线下教学如何衔接?长春的高中这样做……

资讯 > 吉林 > 长春 来源:听见长春 作者: 时间:2020-04-06 22:20:09 编辑:玄山小道
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长春市各高中高三学生将于4月7日复课。各学校相关负责人表示:将妥善处理好开学线上学习和开学复课后教学的衔接问题,避免出现教学进度和学习程度不一的“夹生饭”现象,确保教育教学质量。

日前,教育部发布通知,2020年高考延期一个月举行,长春市教育局根据高考时间的调整,针对高三年级特点,指导高中学校科学有效安排教学时间。

长春市教育局副局长董妍说,强化教研指导,优化教学方式,合理把握教学进度,保证复习时间,保证复习效率,保证教育教学质量。同时,加强有关升学政策的宣传解读,消除考生和家长的焦虑情绪,引导学生加强体育锻炼,做好开学后各项工作,全社会共同努力营造良好的教育生态。

近日,记者走访了我市部分高中了解到,学校做好了相应的教学计划,有针对性的对线上线下教学内容进行合理安排,确保教学质量。

高三开学在即,线上线下教学如何衔接?长春的高中这样做……

高三开学在即,线上线下教学如何衔接?长春的高中这样做……

长春市十一高副校长辛万香表示,9日和10日,学校将举行高三二模考试,通过考试结果与问题清单及时发现学生在第二轮复习中存在的问题。尽快填补、巩固,回归正常教学。

我们把线上教学可能出现的问题整理出来,跟学生做调研,把自己出现的问题先进行汇报,做问题清单,这是我们汇课组整个研究的问题,把线上教学欠缺的东西补充上来。9号、10号有二模考试,利用考试数据再发现学生的问题。——辛万香

开学后,高三学生每天安排8节课,包括自习课与教师答疑课,课间延长至15分钟,暂时没有加课时计划。

在疫情期间并没有影响教学进度,可能影响的是效果,这个效果我们要及时了解,形成校本化方案,对点对人,进行查缺补漏,孩子的焦虑情绪要缓解。学生回到学校后我们要进行测试,根据情况实施有效的教学策略。——长春市希望高中校长王国良

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